C’est dans une ambiance de solennité, de fierté et de reconnaissance que ce mardi 14 octobre 2025, l’Université de Bunia (UNIBU) a célébré, sa grande cérémonie de collation des grades académiques couplée à la clôture officielle de l’année académique 2024-2025.
L’événement, organisé dans l’enceinte du campus central, a réuni un public nombreux composé d’autorités académiques, administratives et politico-administratives, de la représentante du Gouverneur, de parents, d’enseignants, d’étudiants, d’anciens lauréats et d’invités venus de divers horizons.
Cette journée a marqué l’un des temps forts de la vie institutionnelle de l’Université, traduisant la vitalité de sa politique de formation, de recherche et de service à la communauté.
Un record de 733 lauréats : le fruit d’un engagement collectif
L’année académique 2024-2025 s’est soldée par la réussite de 733 étudiants proclamés diplômés, dont 505 dans le système Licence-Master-Doctorat (LMD) et 228 dans le système (PADEM).
Ces chiffres témoignent non seulement de la bonne santé du système académique de l’Université, mais aussi de la politique d’excellence, d’encadrement rapproché et de rigueur académique prônée par le Comité de Gestion.
Dans son allocution, le Recteur de l’Université de Bunia, le Professeur SIMBA AKOKOLA Jean-Faustin a salué cette performance historique, fruit d’une synergie entre enseignants, étudiants, personnel administratif et partenaires institutionnels. Il a encouragé les lauréats à porter haut les couleurs de leur université, en demeurant ambassadeurs de la compétence, de la discipline et de la responsabilité citoyenne, fidèles à sa devise.
Le Recteur a également mis en avant la politique de modernisation de la gestion universitaire entreprise par l’institution, reposant sur quelques axes majeurs :
- La digitalisation des services administratifs et académiques, pour garantir la transparence et la rapidité dans les opérations ;
- La promotion de la recherche appliquée, orientée vers la résolution des problèmes locaux et régionaux ;
- L’amélioration continue du cadre d’apprentissage, en renforçant les infrastructures, les équipements et les conditions de vie estudiantine.
Un rapport académique exhaustif et stratégique présenté par le Secrétaire Général Académique
Moment central de la cérémonie, la présentation du rapport académique 2024-2025 par le Secrétaire Général Académique, le Prof Serge TONEN WOLYEC, a offert une vue d’ensemble sur la dynamique institutionnelle et les avancées majeures de l’année.
Ce rapport s’est articulé autour de grands volets suivants, chacun reflétant une dimension clé de la politique universitaire.
1. Le calendrier académique
Le calendrier académique bien qu’ayant suivi de réaménagement selon le contexte du milieu et les réalités de l’institution, a été respecté dans son intégralité, signe de la stabilité organisationnelle retrouvée à l’Université de Bunia. Les sessions ont été tenues selon les normes nationales, les travaux pratiques et de terrain ont été renforcés, et le suivi des mémoires et travaux de fin d’études a bénéficié d’une attention particulière de la part des encadreurs et directeurs.
2. Le fonctionnement des organes de décision et de consultation
Les organes institutionnels Conseil de l’Université, Comité de Gestion, Conseil des Facultés et Commissions spécialisées ont fonctionné régulièrement. Cette gouvernance participative a permis une meilleure coordination interne et un suivi rigoureux des politiques académiques.
Le Comité de Gestion a veillé à la transparence administrative, au contrôle de la qualité de l’enseignement, et à la participation active de toutes les parties prenantes dans les processus décisionnels.
3. Le personnel académique et scientifique
L’Université de Bunia compte un corps professoral de plus en plus qualifié. Le renforcement des capacités du personnel s’est poursuivi à travers des formations pédagogiques, des séminaires et des programmes de mobilité académique.
La présence d’enseignants visiteurs venus de grandes universités congolaises et étrangères a enrichi les échanges scientifiques et contribué à la circulation du savoir au sein de l’institution.
4. Les étudiants et la performance académique
Le rapport a souligné une hausse notable du taux de réussite dans plusieurs facultés, conséquence d’un meilleur accompagnement pédagogique et d’une responsabilisation des étudiants.
Des statistiques détaillées par domaine et par promotion ont révélé une progression constante dans les disciplines scientifiques, économiques et juridiques. L’Université continue de prôner une éducation inclusive, ouverte à tous, dans un climat de paix et de discipline.
5. Accueil et encadrement des nouveaux étudiants
La Cellule d’Orientation et de Guidance a joué un rôle clé dans l’intégration des nouveaux inscrits. Des journées d’accueil, de formation à la vie universitaire, de sensibilisation sur l’éthique académique et la gestion du temps ont été organisées. Cette cellule s’inscrit dans la politique d’accompagnement humain de l’Université, qui place l’étudiant au centre de son action.
6. Activités estudiantines et vie associative
Les étudiants de l’Université de Bunia ont bénéficié d’une année riche en activités sportives, culturelles et intellectuelles.
Des tournois interfacultaires, conférences-débats, sorties pédagogiques et excursions scientifiques ont permis de renforcer la cohésion et de promouvoir les talents. Ces initiatives s’inscrivent dans la vision de l’Université qui prône une formation intégrale, conjuguant savoir, savoir-faire et savoir-être.
7. Partenariat COGE – Coordination des Étudiants
L’un des succès les plus visibles de cette année reste la coopération stratégique entre le Comité de Gestion (COGE) et la Coordination des Étudiants.
Grâce à ce partenariat exemplaire, l’Université s’est dotée d’un nouveau grand bus universitaire, destiné à faciliter la mobilité des étudiants pour les activités académiques, les visites de terrain et les stages.
Ce projet traduit la politique de proximité et de collaboration entre les organes de gestion et la représentation estudiantine, renforçant la participation démocratique au sein de la vie universitaire.
8. Les enseignements, stages et recherche
Les enseignements ont été dispensés avec rigueur et modernité, intégrant les outils numériques et autres.
Les stages académiques ont permis aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques dans les entreprises locales, les administrations publiques et les ONG de la région, consolidant ainsi les liens entre l’Université et son environnement socioéconomique.
En matière de recherche, l’année a été marquée par la production d’un nouveau docteur en thèse et de deux diplômés d’études spécialisées, confirmant la vitalité scientifique de l’Université.
9. Bibliothèque et infrastructures universitaires
Le rapport a mis en exergue les progrès remarquables dans le développement des infrastructures et des ressources documentaires.
La bibliothèque universitaire dispose désormais de plus de 150 000 ouvrages électroniques accessibles via un portail numérique, grâce à des partenariats internationaux avec des bibliothèques en ligne et des institutions partenaires.
Sur le plan infrastructurel, les travaux du site universitaire de Tsere avancent à grands pas. Ce projet, soutenu par le Gouvernement central, comprend des bâtiments modernes, des laboratoires, des auditoires spacieux et d’autres locaux, traduisant la politique d’expansion et de décentralisation de l’Université de Bunia.
Distinctions et encouragements pour l’excellence
Les membres de la coordination des étudiants ont été honorés par des certificats de mérite pour leur engagement, leur performance et leur sens du devoir. Ces distinctions illustrent la volonté du Comité de Gestion de récompenser l’effort et la loyauté, valeurs cardinales de la politique universitaire de l’UNIBU.
Les témoignages émouvants de certains lauréats ont ajouté une touche d’humanité à la cérémonie, exprimant leur gratitude envers les enseignants et les familles pour leur appui indéfectible tout au long du parcours académique.
Clôture officielle par la représentante du Gouverneur de province
La cérémonie s’est conclue sur une note hautement symbolique.
Prenant la parole au nom du Gouverneur de la province de l’Ituri, sa représentante officiellea félicité les 733 lauréats pour leur détermination, leur persévérance et la discipline dont ils ont fait preuve tout au long de leur parcours universitaire.
Elle les a encouragés à défendre dignement leur diplôme, à faire preuve de professionnalisme, d’éthique et de patriotisme dans tous les milieux où ils seront appelés à servir.
La représentante du Gouverneur a également exhorté les jeunes diplômés à devenir des ambassadeurs de la paix, du développement et de la cohésion sociale, dans un contexte provincial encore fragile, où la jeunesse instruite doit jouer un rôle clé dans la reconstruction morale et économique du pays.
Elle a félicité l’Université de Bunia pour sa politique de rigueur et de transformation institutionnelle, avant de déclarer officiellement close l’année académique 2024-2025, sous les applaudissements nourris de l’assemblée.
La cérémonie de collation des grades académiques et de clôture de l’année 2024-2025 a mis en lumière la politique universitaire ambitieuse, inclusive et modernisatrice de l’Université de Bunia.
Plus qu’une célébration, elle représente une affirmation de la vision stratégique de l’Université : celle d’un établissement résolument tourné vers l’avenir, attaché à la formation de leaders compétents, porteurs de valeurs, capables de transformer leur société à travers le savoir, le travail et la probité.
